Lehre

In unseren Kursen behandeln wir unter anderem Themen wie Risikowahrnehmung, Risikokommunikation, Verbraucherverhalten und Entscheidungsfindung. Es ist uns wichtig, dass die Studierenden ein solides Verständnis von theoretischen Ansätzen und sozialwissenschaftlichen Methoden haben. Die Verknüpfung von Forschung und Lehre ist für unseren Lehransatz von zentraler Bedeutung.

Die Ergebnisse unserer Fallstudien «Nanotechnologie – Chancen und Risiken» wurden in mehreren Fachzeitschriften veröffentlicht (Fallstudie 2005 und Fallstudie 2006).